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机构设置

工程训练中心中心下设综合办公室、教学办公室、金工实训基地、电工电子实训基地、计算机基础教学基地、创新基地(众创空间)。

一、综合办公室

综合办公室的主要工作是:

1、 在中心领导的领导下,负责组织、落实、督促、检查中心领导交给的各项工作;协助中心领导完成上级主管部门布置的各项事务性工作。

2、 负责收发和保管上级机关下发的有关文件,协助中心领导及时处理各类公文、起草中心的各类文件及报告。

3、 协助中心领导完成各种上报材料,做好论文统计、教改立项、校内基金、竞赛评奖、职称考试及职称评聘等各项材料的收集与组织工作;做好中心人员的考核、推荐、评优、报奖等事宜。

4、 通知、安排有关会议,并根据需要组织实施。

5、 负责与学校和学院相关部门的联系,负责对外的联系和交流,做好来访人员的接待工作。

6、 负责每月临时工工资、考勤上报;负责假期值班安排、综合治理工作,并做好原始记录。

7、 协调各方面,为中心教职工及学生提供及时服务,做好后勤工作。

8、 配合党总支、工会组织教职工积极参与学校的各项文体活动。

9、 负责中心年初预算及年终教职员工的业绩考核、工作量的计算。

二、教学办公室

教学办工作职能:

1.统筹各基地的建设和发展规划,制定培养方案,督促检查各基地课程标准、实习标准的规范情况

2.根据教务处下发的学期教学任务,督促检查各基地实训教学环节的执行情况,坚持贯彻中心听课制度,定期召开学生座谈会,广泛征求意见,分析教学质量,及时发现并解决存在的问题,撰写总结,通过不断总结经验,提高教学质量

3.督促检查各基地的日常教学教务管理工作(完善各种规章制度、教学文件归档、组织各基地教学技能大赛等)

4.检查各基地课程考试、实习考核、实习报告、试卷成绩管理情况

5.督促检查各基地教学质量工程的建设(教学团队建设、精品课程建设、实验教学示范中心建设等)

6.督促各基地每年开展全校技能大赛一次,检查各基地科技创新活动开展状况

7.负责组织各类科研项目的申报与立项检查

8.组织完成中心教师业绩的考核工作

三、金工实训基地

金工实训基地负责全校金工实习的教学和管理,并承担数控技术工种的具体指导。

先进制造技术中心,拥有两个CAD/CAM机房和多台先进的数控设备,可以全面对学生的数控技术基础、三维造型、手工及自动编程、加工仿真和数控机床的实际操作加工进行学习和训练。同时可以进行专业课程的实验和科研工作。

传统技术的工业技能培训中心,负责各类工科专业的实习教学,基地技能主要分为热加工车间和冷加工车间。热加工教学包括铸造、锻造、焊接(电焊、气焊)。

冷加工教学包括车削加工、铣削加工、刨削加工及钳工各类的加工方法。是我们整个金属工艺学课程的主要组成部分,同时,也为我们的学生后续课程及其以后从事机械制造和机械设计方面的工作打下了必要的实践基础。

四、电工电子实习基地

电工电子教学团队依托于工程训练中心电工电子基地,办公、教学地点位于工程训练中心五楼,总占地面积约2400多平米。共设电工实训室,电子实训室,创新实训室等几大部分,现有教职工9名,教授1人,高级实验师3人,高级技师1人,双师型2人。

每学年共计完成近3800名学生的实践教学任务,开设项目有:电工模拟仿真;带有电度表的两地控制照明电路;异步电动机的点动、连续控制;PCB制板;九波段收音机焊接及调试;LED、T8灯管、USB拇指灯、家用变压器、摇摇棒焊接等。创新实训室的成立,使我校学生在基地教师的指导下,多次在国家、省部级电子大赛中获奖。未来计划增开SMT实训室、机器人实训室等。

本课程以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手制作实际产品为特色,既不同于培养劳动观念的公益劳动,又不同于让学生自由发挥的科技创新活动,而是将基本技能训练、基本工艺知识和创新启蒙有机的结合,为学生的实践能力和创新精神构筑一个基础扎实而又充满活力的基础平台。

我校自在本科教学中开设电工电子实习以来,经过十余年的不断完善和发展,增设项目,反复论证已经发展到现有电工电子实训为一体的多层次、全方位教学,已初步形成规范的教学体系,尽心竭力为培养高素质、应用型、懂技能的人才作出贡献。

五、计算机基础教学基地

计算机基础教学基地的职能:

1.承担全校各专业计算机公共基础课程的建设和发展规划,组织制定课程规范标准(如教学大纲、教学日历、自编课件讲义、考核方式、试题库等)

2.根据教务处下发的学期教学任务,落实教学计划,确定选用教材,审定授课、实验及有关课程设计,并组织实施。

3.对照学校教师教学工作职责与规范,认真执行教学检查、教学评议与质量监控制度,每学期开展学生问卷调查

4.组织教师每周开展教研活动,研究教学内容和方法、课程设置,开展教学经验交流

5.负责组织计算机课程考试(期末考试与补考、学生成绩复核等)

6.审核计算机课程学生的重修及补修

7.负责组织计算机教学质量工程的建设(教学团队建设、精品课程建设、计算机实验教学示范中心建设等)

8.开展相关计算机技能竞赛活动和各类计算机考试培训工作(等级考试辅导、对外课程培训等)及科研工作。

9.根据课程设置及教学和科研的需要,丰富教研室的藏书,满足教学、科研工作的需要。

六、创新基地(众创空间)

 

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